Итоги работы за первое полугодие 2025 - 2026 гг.

В январе 2026 года подведены итоги сделанного в первом полугодии 2025 – 2026 гг.

В течение полугодия провели несколько крупных мероприятий:
1. Сходили в гости к первобытному человеку
2. Отметили Международный день музыки (познакомили с музыкой королей и соборов)
3. Осуществили большой проект «Художественные стили: путешествие в мир форм, цветов и смыслов»
4. Провели Интеллектуальный баттл
5. Поучаствовали в научной конференции в КамГУ им. В. Беринга
6. Продолжили работу над проектами «Мировая архитектура в макетах», «Сказки, сказочники, сказочные герои», "А мы из мифов"
7. Опубликовали на сайте «УрокРФ» 25 работ
8. Оформили несколько стендов.

Так, в рамках проекта «Мировая архитектура в макетах» сделаны макеты замечательных памятников архитектуры: Башня Биг Бен (Лондон, Великобритания), башня «Восточная жемчужина» (Шанхай, Китай) Казанский собор (Санкт-Петербург, Россия).  Эти макеты сделали Шихов Валерий, Трифонова Василина и Федорова Ольга .

Автор - Трифонова Василина, 5 класс

Башня Биг Бен (Лондон, Великобритания)

Биг-Бен — неофициальное название часовой башни Вестминстерского дворца в Лондоне. Правильное официальное наименование — Башня Елизаветы или Елизаветинская башня, переименованная в честь 60-летия правления королевы Елизаветы. Часы были запущены в действие 21 мая 1859 г. (сама башня построена годом раньше) и по сей день числятся в списке самых больших часов мира.

Изначально «Биг-Бен» — название самого большого из пяти колоколов.

Высота башни — 96 метров (вместе со шпилем). Нижняя часть механизма часов — на высоте 55 метров. Диаметр циферблата — 7 метров. Длина стрелок — 2,7 и 4,2 метр.

Совершенно случайно обнаружили раскраски «Париж в акварели». И любитель акварели Э. Плахотняя сделала свой акварельный Париж.

Автор - Плахотняя Эльвира, 8 класс

Это знаменитая парижская Триумфальная арка. Идея создания принадлежала Наполеону Бонапарту, который хотел увековечить победы своей армии после битвы под Аустерлицем. За основу была взята композиция однопролётной Триумфальной арки Тита на римском форуме. Строительство затянулось на 30 лет. На стенах арки выгравированы названия 128 сражений, выигранных республиканской и императорской армиями, а также имена 660 французских военачальников.

В честь «ста дней» правления Наполеона арку окружают 100 гранитных тумб, соединённых между собой чугунными цепями.

Архитектор Триумфальной арки в Париже - Жан-Франсуа Шальгрен

 Были продолжены большие проекты "А  мы из мифов", «Сказки, сказочники, сказочные герои». Коллекция сказочных героев пополнилась. Вот работы, связанные с мифами и сказками.

Щелкунчик. Собрал Шихов Валерий, 5 класс
 

Пегас. Собрал Шихов Михаил - 6 класс

 

Планета. Собрала Федорова Ольга, 10 класс

Планета напоминает нам замечательную сказку А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Планета делового человека — это место, куда прибыл маленький принц в четвёртый раз. Планета очень маленькая, настолько, что Маленький принц мог обойти её вокруг за несколько секунд. Это типично для планет, которые он посещает.
      В одном из эпизодов, Маленький принц попадает на планету, где живёт человек, поглощённый исключительно счетами и цифрами, где нет места для чувств и настоящих человеческих отношений. Он считает звёзды и утверждает, что они принадлежат ему, потому что он первый их посчитал. Он не умеет радоваться жизни, его интересует только количество и учёт. Жизнь на этой планете, судя по всему, очень однообразна и лишена радости. Деловому человеку некогда отвлечься от подсчётов. Он полностью поглощён своим занятием.
     Смысл жизни делового человека заключается в обладании и контроле. Он не заботится о звёздах, не любуется ими, не использует их, а просто владеет ими. Он верит, что чем больше он владеет, тем он богаче и важнее. Маленький принц не понимает его, потому что для него владеть звездами — это бессмысленно, если ты не можешь ими наслаждаться. Он видит в этом человеке одиночество и отсутствие настоящей радости. Маленький принц считает, что деловой человек занимается бессмысленной работой. Через образ делового человека автор критикует жадность, потребительство и отсутствие духовных ценностей в современном мире. Он показывает, как люди могут упускать красоту и смысл жизни, сосредотачиваясь только на материальных благах. 
      Этот эпизод показывает, как человек, погружённый в дела и цифры, теряет способность видеть истинную ценность мира вокруг себя. Деловой человек символизирует тех, кто забывает о духовных потребностях, о дружбе, любви и красоте, заменяя их на сухие расчёты и материальные блага. Через образ планеты делового человека Экзюпери подчеркивает важность сохранения человеческих чувств и ценностей в мире, где часто царит прагматизм и холодный расчёт. В заключение можно сказать, что планета делового человека в «Маленьком принце» — это аллегория, призывающая задуматься о том, что действительно важно в жизни. Автор показывает, что без духовности и искренних чувств человек становится лишь частью бездушной системы, теряя свою человечность. Поэтому важно не забывать о настоящих ценностях, чтобы сохранить гармонию и смысл существования.
Автор – Ольга Федорова
 
В этом полугодии на сайте «УрокРФ» было опубликовано 25 детских творческих работ. Работы отбирались самые разные, так, чтобы можно было представить всё их разнообразие..  Среди них аудиофайлы, интеллектуальные игры, презентации. проектные работы, ребусы, сочинения, тесты.  Были опубликованы некоторые работы учащихся прошлых лет обучения Это работы Бурмакиной Галины, Волошина Александра, Котова Артёма, Красильникова Константина, Кулешова Арсения, Латышковой Василисы, Лысак Татьяны, Мельник Екатерины, Паластровой  Екатерины, Плахотней  Эльвиры, Попковой Анастасии, Шустовой Ангелины. Ребята получили Сертификаты о публикации работ. Среди особо понравившихся работ надо отметить работы Волошина Александра, Красильникова Константина, Плахотней  Эльвиры, Шустовой Ангелины. 
Ссылка на сайт «УрокРФ», где опубликованы работы - https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/Voropaeva/library_kids
 

Предлагаю познакомиться с презентацией А. Шустовой «Жанры мировой живописи».

 

 

Как всегда, продолжали использовать компьютерные технологии. В том числе, - удобный и любимый «Генератор ребусов». Одна из работ – это ребусы, отгадав которые мы узнаем художественные стили.

 

Автор ребусов - Гончарова Арина,

 студентка I курса филиала Камчатского сельскохозяйственного техникума

 

Проведён Интеллектуальный баттл. В связи с карантином в конце декабря не проведена запланированная конференция по представлению творческих работ в рамках проекта «Художественные стили: путешествие в мир форм, цветов и смыслов». Сделано было 15 творческих работ. Ряд работ уже выложен в интернете.  

Вот ещё одна.

Автор - Хужамкулова Фаёза, 11 класс

Приняли участие в 15 конкурсах муниципального, регионального и федерального уровня. Получили 34 грамоты, из них 8 грамот - грамоты победителей. Больше всего грамот получила Федорова Ольга (7). Победители  конкурсов, занявшие первое место: Волошин Александр, Федорова Ольга, Щукин Иван. 
 
Вот краткий обзор сделанного в первом полугодии. 
 
Презентация
В презентации кратко перечислены наиболее крупные мероприятия и проекты, проведённые в первом полугодии, фотографии и видеофрагменты с мероприятий и занятий, фото работ.