Совершенно случайно натолкнулась на это. "От Моне до Сезанна. Французские импрессионисты". И вдохновилась, и задумалась . Реально такого нам не увидеть. Я имею в виду всех нас. то есть "Гуманитарную школу" полностью. Но можно придумать задание, и оно может касаться не только импрессионистов. Уже знаю два сервиса. которые можно использовать. С одним из них познакомилась только сегодня. Но очень кстати. Это - Narrable - цифровой сторителлинг. И даже нашла инструкцию Бугайчука К.Л по работе с ним в его блоге "Дистанционное обучение (МВД и не только)". Конечно. сервисов нужно задействовать несколько. Это пусть сами ребята выбирают.
Наши творческие работы и методические материалы: история, краеведение, МХК.
Страницы
- Главная. Новости
- Моя малая Родина - Мильково, Камчатский край
- Как я пришла к идее "Гуманитарной школы"
- Визитная карточка "Гуманитарной школы"
- Одна тема - много путей её изучения
- Публикации (мои работы)
- Публикации (детские работы)
- Из архива "Гуманитарной школы"
- Новости "Гуманитарной школы "на сайте МБУДО РДДТ
- Мои грамоты, дипломы
- Детские грамоты, дипломы...
- Галерея интересных мультфильмов